山东桓台第一中学“早早读”被叫停,反思才刚刚开始

发布时间:2021-11-26编辑:admin阅读(2)

导语:山东淄博市桓台第一中学高校长的“高速度学习法”被网友爆料后引起新京报报道,报道后引起部分网友的关注。图片来自网络新京报的报道是《桓台一中要求高一学完高中全部课程?市教育局:正调查,尚不能判断高校长是否违规》。截图所谓“高速度学习法”仅仅是该校某老师对媒体的说法,其内容就是让教师在高一阶段讲完高中课程,高二高三阶段用来复习。让学生“早早读”。有的网友对桓台第一中学的“早早读”不太明白。纯粹用文字解释“早早读”比较繁琐,我们来看新京报的报道中的图示,就一目了然了。下面这张图来自新京报的报道。截图从上述图示看,早早读的时间段为“05:30—06:30”,班主任到校的时间是5点半之前,其他老师6点到校。我觉得,秋冬季里,尤其是冬季,5点半时天还未亮,班主任住的地方如果距离学校较远,那么就得早早起床。如果班主任住的地方距离学校半小时路程,那就得不到5点起床。如果班主任住的地方距离学校1小时路程,那起床时间就得更早。不要说班主任,就说学生吧,学校有了早早读规定,住校学生也得早早起床去学校。不住校的呢?如果不住校的学生也早早读,那么距离学校远的学生的睡眠也可能会受到影响。还有,班主任早早到校管理班级,学生早早到校早读,其他任课老师早早到校干啥?备课还是跟着学生一起早读?据人民日报微博昨晚报道,本学期开始,桓台一中住校生存在“早早读”的情况,教学进度快于正常进度,师生和家长反映较大,当地教体局已责令该校立即取消“早早读”,恢复正常教学进度,下一步将加强监管。结语:要做到依法治教,依法办学,依法教学,政府需要依法管好教育局,教育局需要依法管好学校,学校需要依法管好教师。依法治教的行为需要落实在监管中,依法办学的行为需要落实在知法守法中,依法教学的行为需要落实在课堂中。只有层层学习教育法律法规,落实教育法律法规,依法治教、依法办学、依法教学才会看得见。就桓台第一中学校长要求教师加快教学进度,以及要求早早读看,这些做法违背了教育教学规律和相关规定,不仅给学生增加负担,也给教师增加负担。中小学校长应该熟悉法律法规和教育政策,否则怎么依法办学?我觉得,结合桓台第一中学的“高速度学习法”和“早早读”看,反思才刚刚开始——学校决策前为何不征求教师和学生的想法?根据新京报的报道看,有教师直言不讳讲出了“高速度学习法”的弊端,指出了存在的问题。

标签教育

评论